Continúa la entrega de netbooks

“Clickear nos ha dado inmensas satisfacciones”


PERGAMINO, Noviembre 10 (www.PergaminoCiudad.com.ar) Cumpliendo con el cronograma de entrega de equipos, el jefe de Gabinete, Gustavo Bitar, se acercó a este espacio municipal junto con la directora de Educación, Roxana Villafañe, para otorgarles a los niños el beneficio de una computadora que les permitirá desarrollar contenidos educativos en el aula y en sus hogares.

Durante el encuentro también estuvieron presentes el coordinador del Programa Clickear, Gabriel Almada, autoridades educativas, padres y alumnos.

Pasadas las 13 del viernes, y luego de los discursos oficiales y las explicaciones correspondientes acerca del Programa, se proyectó un video informativo sobre uso y cuidados de los equipos, y más de 95 niños recibieron sus netbooks. A continuación se detalla la cantidad de alumnos y las escuelas: Escuela Primaria (EP) Nº 5 José Hernández, 22 alumnos; EP Nº 6 Juan Bautista Alberdi, 12 alumnos; EP Nº 16 General José de San Martin, 19 alumnos; EP Nº 41 Miguel de Azcuénaga, 11 alumnos; EP Monseñor Scalabrini, 32 alumnos.

“Confiamos en este Programa porque, como ya lo hemos mencionado en otras oportunidades, democratiza la cultura. Y seguimos cumpliendo con la entrega de equipos porque de esta manera se acorta la brecha digital, el mundo virtual llega de la manera más democrática posible a los alumnos. Clickear nos ha dado inmensas satisfacciones”, dijo Bitar, quien también aseguró que “se está cumpliendo absolutamente con todo lo previsto desde el inicio de la gestión”.

Por su parte, Villafañe agradeció “a todos los que trabajan en el sistema educativo, y a los chicos, porque es fundamental el apoyo de todos para poder llevar adelante este programa”.

Clickear es un programa del Municipio que entrega una netbooks a cada alumno del primer año de la escuela primaria del Partido de Pergamino con el objetivo de achicar la brecha digital. Consiste en una nueva forma de aprender, enseñar y relacionarse. (www.PergaminoCiudad.com.ar)


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